如月底小考，期中考，体育祭的各种体育项目，这些团体活动都能给班级带来加分。

问：优等班是固定的吗？

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问：一年级4个班，哪个班是优等班？

具体内容如下。

通常，在各种测试中胜出的班级，才会有机会加分。

答：将最优秀的学生分在A班，次者B班，再者C班，最拉胯的是D班，聚集了一群有性格缺陷的瑕疵品。

问：各班级如何做才能加减分？

答：不是！次班班级积分若超过A班，则晋升为新的优等班。

打架，破坏公共财物，随地扔垃圾等不良习惯，通通扣该学生所在班级积分。

加分的项目比较少。

问：优等班有何好处？

答：只有从优等班毕业的学生，才能被樱岛正负承认，并获得支持，可以去往任何想去的企事业单位述职。

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答：学生上课期间开小差，扣班级积分。

还学过几年空手道。

不正是学校培养文武双全的学生？

说她是有性格缺陷的瑕疵，凭什么？她不服！

“假的！一定是骗人的！”

堀北铃音又气又恼，一度怀疑小程序第二波解读阐述内容，是假的！

D班其他同学，有些能够接受，有些也如堀北铃音那般，无法接受被校方认定为瑕疵品的事实。

绫小路是接受者之一。

“原来，校方是以优劣生方式，将一年级划分四个班级…”

看过信息，绫小路对上面所提到的校方分班方式，不存在任何疑虑。

他将各科成绩完美控制在50分，妥妥的差生，被校方分在差班，理所当然。

另外，D班有名刺头男生，名为须藤健。

下午时，须藤曾与高年级生产生纠纷，被对方叫做“瑕疵品”。

当时，绫小路也在场。

从某高年级生口中听到“瑕疵品”三个字，绫小路当场便起了疑心。

综合种种，他认定第二波规则解读，确有其事。

“有性格缺陷的瑕疵品…！”

D班的栉田桔梗，一名拥有硕大欧派的金发美少女，她也阅览了第二波规则解读，脸色登时变得难堪。

“什么叫性格缺陷？”

“把一整个班级的学生说成是瑕疵品，我看你才是瑕疵品！”

栉田桔梗胸口剧烈起伏，气的猛踹身旁凳子一脚。

反应有些过激。

更像是被一语中的，继而恼羞成怒，想要打人。

很多D班学生都有一段隐藏不为人知的黑历史。

栉田桔梗，便是其中之一。

且她对自己的“瑕疵”一清二楚。

只是不肯面对现实罢了。

不管D班同学能否接受瑕疵品的设定，信息上所提到内容是无法更改的事实。

这些信息，高年级生早已知晓，只是没人充当滥好人，将这件事告知一年级生。

不过，随着时间推移，至多一个月，即使没有这个花钱才能看的小程序，一年级生也将通过各种途径，得知真相。

不管怎样，D班同学最终会无可奈何的接受现实。

当然，他们也有机会证明自己不是瑕疵品。

正如信息中所提到的，优等班并非固定。

只要D班班级积分超过A班，就会晋升为新的A班，原A班则将降级，成为B班或C班，又或者D班。

严格来讲，同年级各班属于竞争关系，想要成为优等班，就要想尽一切办法提升自己，或者打压其他班级。

不过，小程序上的第二波信息，并未对同年级各班级之间的关系，做更进一步详细阐述，只是笼统表达一下而已。

“哦吼，我没被分在最差班级诶…！”

相较于D班同学对分班感到异议，C班龙园怀有不同想法。

他倒是想被分至最差劲的D班，因为最差劲的学生当中，肯定有志同道合的混混学生。

那样的学生，对龙园而言，可以收为己用，是不可多得的人才。

龙园因为没被分至最差劲班级而感到蒙羞，坂柳有栖这边，阅览了第二波规则解读，先是稍稍凝眉，而后又浅浅一笑。

小程序中提到四个班级之间的具体差距，坂柳还不曾掌握，看过进一步的规则解读，方知一二。

“这就完了？”

“没有其他了吗？”

坂柳有栖看上瘾了，觉得不过瘾，还想获得一些其他信息。

消费陷阱也罢，如果小程序幕后的设计者还能提供更多情报，她愿意再次支付点数查看。

可是，等了一会，不见跳出新的弹窗，不免有些失望。

其实，小程序原本还有第三波隐藏校规解读。

只不过，设计者刚才在小胡同里被人暴打，继而没空发第三波。

不错！

小程序的设计者，正是江辰是也。

不用怀疑，这所学校，除了他，没人能这样做，亦或者有心做这种事，也缺乏制作app小程序的实力。

视线回到江辰这边。

从小胡同回到寝室，洗了个冷水澡，裹浴巾漫步而出，随手抄起桌上的终端机，查阅账户余额。

嚯！

足足130多万个人点数。

“不错！”

江辰颔首，他也没想到，制作的小程序能够在短时间内，进账百万个人点数。

刚开始，盘算至多进账50万点数。

可谓是低估了这所学校学生的求知欲。

“还要不要发送第三波信息…？”

江辰陷入沉思。

第三波隐藏规则解读，涉及班级之间的竞争，以及如何避免退学处罚等等，尽是些干货。

想了下，既然目标已经达成，还是算了，江辰随即取消了第三波信息发送。

不过，就他发送的前两波信息，也足够新生们消化了。

甚至，有些人读了信息，今晚恐怕彻夜难眠…

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她的学习成绩非常优秀。

身体素质也出类拔萃。

一年级生看过第二波规则解读，对这所学校的基本规则，有了进一步了解。

当然，对于学校各班级的划分标准，很多同学看后，不高兴了。

交纳1万点数之后，小程序又显示进一步的学校规则解读。

“什么？D班在4个班级中，是最差劲的班级！聚集了一群有性格缺陷的瑕疵品…”

“怎么可能这样？”

堀北铃音阅览进一步解读之后，脸上，出现难以置信的表情。

答：这还用说，当然是a班！

问：学校是以如何方式划分4个班？

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