“嗯嗯，主要是这个文言文我们也还没背会，再加上还要去记摩斯密码的手势，同时去背两种东西，这样不亚于双手玩魔方啊！”

“...........”

“不难怎么叫惩戒呢？”

苏白笑了笑。

“太难了？”

“对啊老师，这个太难了，我们虽然会打摩斯密码，但也只是会一些常用语而已，用摩斯密码打文言文，根本不可能做到啊！”

这篇课文他们一辈子都忘不掉了。

“别忘了，我现在是在惩罚你们！”

苏白依旧是淡淡一笑。

“可是老师，这根本就不可能做到啊！”

其他人也跟着附和。

“我怎么感觉很简单呢？”

“会不会是你们太笨了！”

“你们要是觉得自己完不成的话，那就抄课文吧，也别多抄，抄个一百遍就好了。”

苏白的话音刚落，一旁的喻汪就反驳了一句。

“老师，你要这样说的话，我很不服气，老师你要是能用摩斯密码把这篇课文打出来，我们就也这样背。”

“对啊，老师，你要是能打出来，我今天不回家了也把这篇课文打出来。”

“........”

激将法很成功。

苏白的脸上笑容不断。

惩戒学生什么的，一方面是让他们长记性。

另一方面，也要想办法激起他们学习的欲望。

这才是最重要的。

而现在，他大概已经成功了。

“好啊，这可是你们说的。”

“我把桃花源记打出来，你们今天就把它给背会！”

几人纷纷点头。

然后脸上带着不服。

用摩斯密码打桃花源记。

想想都不可能。

即便是苏老师，他们相信也不可能做到。

见几人都同意了。

苏白笑着走进了办公室，从办公室里边拿出了一个魔方，还递给了他们一个课本。

然后左手拿着魔方，右手伏在左胳膊上。

“看好了。”

话音落下。

苏白右手直接开始敲动。

哒哒哒哒哒................

“晋太元中，武陵人捕鱼为业...........”

几个学生的眼神瞬间进入了震撼状态。

真能打？

他们一会看看苏白的手势，一会看看课文。

惊奇的发现，苏老师真的是在用摩斯密码打课文啊。

而且还是用的他们学渣大全里边教的手势和密码书。

几个人顿时傻了眼。

而与此同时。

苏白的左手也动了起来。

他的左手手指也在不断活动，然后用及其灵活的转动起手中的魔方。

魔方瞬间就完成了一个面。

摄影师也被眼前的一幕被震得不轻。

连忙把摄像头的镜头聚焦在苏白的手上。

而后。

直播间的观众彻底疯狂了。

“我的天啊，一心二用？？？”

“我靠，我对照了一下，他真的在打桃花源记啊，不是在装模作样。”

“手势完全正确，这老师太牛了吧？”

“卧槽，卧槽，卧槽！呜呜呜，我后悔上学没学好，现在震惊除了卧槽已经找不到别的词了。”

“卧槽，虽然我看不懂，但我大受震撼！”

“这也太牛了吧？还有什么是苏老师不会的？”

“这老师指定有点副业！”

“哈哈哈，我也这么觉得，苏老师怎么什么都会呢？”

“这太帅了吧，我好想学。”

“我也好想学，但我的脑子告诉我，最好不要有这种想法哈哈哈。”

“手：好厉害啊，你会吗？脑子：老子看都不懂！”

“哈哈哈............”

直播间的观众都被眼前的一幕给震惊的不轻。

没想到苏白不仅会打摩斯密码。

而且还一心二用，一边打莫斯密码，一边玩模仿。

两个同时进行，而且还互不影响。

这放在常人眼中，简直就是天才一般的人物。

苏白身边的几个学生也吓傻了。

“老师真的会啊，而且还一心二用.......”

“呜呜呜，难道我们真的很笨吗？”

“我再也不跟老师定罪了..........不然会显得我们很呆！”

“还有什么是苏老师做不到的？”

“好像没有，我们死了这条心吧！”

..........

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心里边的不服气一下子就涌现了出来。

“老师，你要觉得简单，你先做一遍给我看看啊？”

“也就三万多字，但是要字体工整，标点符号不错乱，用钢笔抄！”

苏白的话，直接激发了几人心中的傲气。

第六十章：一心两用，苏白什么都会？！

他们本就是叛逆期，而且还自学了摩斯密码。

自然认为自己是班里最聪敏的。

而现在，苏老师竟然说他们笨。

既然是惩戒，那当然要让他们把学习记在心上了。

相信等他们用摩斯密码打完这个桃花源记。

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