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第六百二十三回 慕容雪急了

  • 作者:谭红夫
  • 类型:情感
  • 更新:2021-12-23 17:48:15
  • 字数:4732字

“别这样,这样我不高兴。”

“那我就不要你们了。”

这听说太乙宫中医学院不要学费,还包吃包住,又发补贴,毕业了还包分配工作,正是他们求之不得的。

特别是,绝大部分是初中生,小学生一起不到四十个。高中生只占了五分之一。

这些学生,百分之九十多,家里比较困难,又都想能供孩子读书读出前途,却没有钱能坚持到最后。

大家感激不尽的,很是激动。没想到,这学校,录取了他们的孩子,不要学费,帮助他们培养孩子,还给他们安排工作。简直是遇到了救星,马上纷纷的向洪涛跪拜。

洪涛得知后,马上就把这些家长叫在一起,告诉他们,就在学校来工作。

反正,学校也需要勤杂人员,就让他们来干。也好照顾孩子。

洪涛这话吓得大家不敢跪拜了,只好用心工作来感谢洪涛的恩情。

洪涛笑了笑:“能让孩子成才,就是最好的啊。”

“你们以后,把工作干好了,就行。”

洪涛补充道:“在我们这里工作啊,你们放心,不要担心什么病痛啊。”

大家哈哈哈笑着,纷纷的说,这里都是培养医生的,他们怕什么病啊。有病了就找他洪涛治疗。

洪涛点了点头:“对,你们有病了,就找学习的老师,他们给你治疗。”

这些家长个个惊喜得感恩戴德。

一边辨别药材,一边记住那些药材的功效和作用。

特意叮嘱他们,不需要死记硬背,只需要每天辨别一次,复习一次。

很清楚,死记硬背并不能很好的记住那些药材的功能和作用。甚至还会生厌失去兴趣。

就是趁他们年纪少,让他们天天熏陶在中药知识中。花上四五年,熏都把他们给熏陶熟悉。

“记住,你们可以把这些药材呢,都带一些在身上。”

“每样带一片一叶,一起带五到十种。随时拿出来好玩的看看,记一下这些药材的功能性恶化效果,把这些都记住了,熟悉了,就换其他的。”

洪涛像个小孩子似的拿着药材冲学生们笑着。

“老师,那我们上课的时候也能拿出来看啊。”

大家纷纷的笑着问。

洪涛笑道:“可以啊,你们随时都可以。就拿着那些药材玩耍都行。”

大家忙笑道:“那会影响了学习啊。”

洪涛忙解释道:“你们的学习,主要是学好医术。”

“那就先把这些中药材熟悉。”

“附带的学好文化课程。能读文章,能写药方和医案,就差不多了。”

有年纪大的学生马上叫到:“老师,那不要写论文啊。”

洪涛笑道:“会写医案了,要写什么论文啊。”

“我们中医是针对每一个病例开出一个药方。把每一个病例的病症的诊断写清楚了,再把治疗的药物配方配伍解释清楚了,就是一份很好的医案了。”

“比那论文实在。”

“然后,别的中医,就可以参考我们的医案去分析病人的病情。”

“从中去找到和我们其中的医案相同的病例,再根据我们的药方治疗。”

大家忙齐齐的哦了一声,算是明白了。

那些大学生马上笑道:“那不会写出相同的医案来啊。”

洪涛笑道:“遇到相同的病情,当然会是相同的医案啊。”

“但是,有很多病情,看似相同,却还是会一一丝丝的不同的。”

“这就是需要你们找出那一丝丝不同来,提升你们的医术啊。”

大家哈哈哈的笑着。

那些小孩子们,笑得更欢。

然后,他们就按照洪涛的方法,每人选一些药材,拿着好玩似的带在身上。随时拿出来看看记一下。

这种方式,很快让那些老师看道效果,发现不到一个星期,这些学生不但玩辨别药材玩的很有兴趣,还很快熟悉了十多种药材的基本情况。

这对于学医的人来说,可真是一大进步啊。

一般的学生,是难在一个星期熟悉十多种药材的基本情况。

更何况还是刚学医的小孩子们。

最关键是,那些小学生啊,记忆比那些年纪大的中学生和大学生都好,让他们大跌眼镜。

洪涛知道了这个情况,只是笑了笑,明白,这些学生,还不能和他比呢。

他五岁就能熟悉上千种药材,可以给乡亲们治疗一般的感冒和肠胃病了。

十岁熟悉了所有的药材,能治疗那些五脏六腑的一般病症和不服重症。

十五岁,就开始独当一面,在乡里行医治病。到十七岁,师父就外地求医的都交给了他去治疗。

但是,这些学生,能有这个效果,也很不错了。一切都在洪涛的计划中运行。

洪涛每周的计划,就是安排一些时间集体上课,再一边坐诊,一边把带一些医学大学生跟着学习。

通过临床的时间来学习,能让学生的医术得到快速的提高。

洪涛就是看一眼,就把病人的病情说出来,然后就要学生按照他分辨的病症去练手,即节约了时间,又让学生都又机会学习。

转眼间,洪涛和慕容雪相爱了几年时间了,师父还没有踪影,他们都没办法举行婚礼。

也还没有生孩子。

慕容雪依靠在洪涛的怀里说:“我们准备先生孩子吧。”

“等师父回来了,我们就结婚。”

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这让他们更是感动。

当正式开课时,洪涛就按照自己学医的方式,让学生们,上午学习文化课,下午就学会辨别药材。

“他们治不好的,我再给你们治疗。”

大家感动的热泪盈眶。

两个月后,在九月初开学时,全省被选定的一千来名小学生和中学生的新生,都在家长的陪同下,来到了太乙宫中医学院报到。

然后,洪涛就由学校的办公室,负责分配他们的工作。

这时,学校正为招收勤杂工犯难,还没有招到人员。马上高兴的把大家分配好了工作。

洪涛为了让他们方便照顾孩子,特意给他们每人安排了一间房子,让他们单独住。

那些小学生的家长,高高兴兴的送孩子来报到后,却又担心孩子还是小,不放心远离。都犹豫着,是不是在学校附近找一份工作干。

有的还特意跟报到的老师询问。

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