抽出一看，卡牌正中画了一只在蓝天上吹号角的乌鸦，白云之下，墓碑林立，像是向天伸展的指骨。

墓碑底下，卡牌边缘，写了一行字：

失重感。

真是个令人怀念的体验。

宇智波斑感到脚下一空——

黑底金边。

他低头，发现自己的手变小了，与此同时，身体也等比例缩水，正正好嵌在低矮的课桌里。

教室里书声琅琅，喧哗的读书声仿佛重复播放的录音带，吱吱呀呀，带着嘈杂的失真韵律。

“夜晚将近，如何能成为勇者？”

那是一张薄薄的卡片。

卡在课桌的缝隙里。

斑眉头一皱，翻至背面，还有一段长篇大论——

欢迎来到木叶忍者学校，本校采取全封闭式管理，请各位师生在这里认真学习，快乐生活。为了更好的学习环境，请大家遵守以下校规：

1、实验楼年久失修，请不要误入，不要上天台，否则有坠楼风险。

他皱起眉头，指尖微动，忽然感觉到了什么。

9、进入医务室之前，请签上正确的名字。

10、通行证前门后门均可使用，但只能通行一次，请选择你认为正确的道路。

……什么鬼？这么多字。

斑不自觉眯起眼睛。

卡牌也就普通扑克牌大小，窄窄的背面写下一大段洋洋洒洒的蝇头小字，看的人血压升高。

上课铃响。

读书声停了。

老师夹着教案，走进了教室。

斑抬眸，看到了杏里。

她穿了职业装，戴着金丝眼镜，脖子系了条浅色丝巾，长发更卷了，像是在玩奇怪的cosplay，带了一丝不正经的调调。

Cosplay……

话说回来，那家伙到底给他灌输了多少没用的知识？

“好了，我们开始上课。”她推了推眼镜。

她正经起来，倒是有几分精英做派。她把教案放在讲台，抽出一张卡牌，敲了敲桌沿。

斑认出了那是和自己一样的卡牌。

……她这是在暗示什么？

“同学们上课一定要注意听讲，不能开小差，不然随堂抽查不及格，老师也帮不到你们。”

说着，她把视线往斑的身上一瞥。

原来如此。

——这是在提点他。

不过是不是太小看人了？

斑虽然不喜欢刻板愚蠢的规矩，但也不是有勇无谋的莽夫。

校规的第七条有提及，老师上课必须时刻关注学生的状态，若有发现问题，立马抓起来提问。

而第八条则明确了，如果学生没有答对问题，就会被捍卫规则的“怪物”抓走。

他们二人的身份不同，要执行的任务也不同，要是一个不注意，就很有可能在正式合作前把自己人坑了。

换做平时，斑根本就不关心这些愚蠢的“规则”，反正狭路相逢，死的人肯定不是他。

但现在，他的身体年龄被限制在七岁，能力大幅封禁，这时候若是遇到个有“规则”撑腰的怪物，想来也知道有多麻烦。

……啧。

斑不满地往后一靠，椅背受力，发出一声哀怨的吱呀。

他活了一百来岁，忍气吞声的时刻屈指可数，而这个女人，才认识半天，就让他像乘过山车一样体验了好几回。

他还是头一次碰上这么气场不合的人。

＊＊＊

——果然还是气场不和。

杏里站在讲台之上。

台下一片黑压压的脑袋，看的人眼晕。

她喜欢观察别人，但不喜欢被人观察。特别在人多的地方，尤其不喜欢成为被关注的重心。

——所以止水这家伙是故意的吧？

他脑子清醒的时候就喜欢把她往人堆里推，美其名曰“合群”，但实际上只有他享受到了“社交调停”的乐趣。

现在在他的“意识空间”，杏里又遭遇了同样的套路，虽然他是无意识的，但这种似曾相识的“巧合”实在让人恨的牙痒痒。

罢了。

正事要紧。

她翻开教案，今日的课程安排上写着——

请讲述神话时代和忍族发展史的相关性研究。

……

认真的？

她深吸一口气，合上教案。

这可不是忍校学校会教授的知识。

他为什么会……

是因为昨天向他借的书吗？

她说不准。

更麻烦的是，还不能说假话。

她一边想着，一边观察台下的学生，说起了自己这些年的研究成果。

“大家都知道，忍者的祖先是‘六道仙人’，这位千年前的神话人物奠定了忍者体系的根基……”

斑放下了撑着下巴的手，倒是对这个话题起了兴趣。

“……根据我对忍者历史的考据，拥有六道血脉的家族大体分为两类，一类是以瞳术闻名的家族——宇智波和日向都属于这一类。”

“第二类则是以肉。体活性闻名的家族——千手、漩涡和辉夜算是一类，前两者以强悍的查克拉闻名，后者则是以‘尸骨脉’立于不败之地。”

“我之所以把以上五个家族划为‘六道血脉’，主要根据以下三点：

一是‘模拟咒力残秽试验’，这是一种新兴的研究方式，用另一种力量体系来反推忍族之间力量传承的关联性；

二是根据现有的文献推断文化传承的延续性；

三是借用某个非公开基因溯源研究的数据，进行生物学上的关联判断。”

听到这里，斑眯起眼睛，很想插嘴问一句，那个“非公开基因溯源研究的数据”是怎么来的？

在讲台上的杏里是不可能说谎的，但依照她平日示人的形象，她又不可能通过正规渠道参与这种项目。

所以数据是她偷拿的？

但在木叶，有能力研究这五大忍族的机构，不是根组织就是暗部，她又不像是那种会自找麻烦的人。

还是说……

她为了满足好奇心，跟木叶以外的人合作了？

他越来越好奇这个女人。

“那么这位开小差的同学，麻烦站起来回答一个问题。”

杏里的声音从不远处传来。

斑以为她在叫自己，但实则不是。

杏里的视线掠过他，看向坐在他后排的男生。

被叫到名字的男生站了起来。

这个人长得普普通通，五官有种散装的拼接感，像是凭着寡淡记忆胡乱拼凑出来的路人甲。

斑发现，班级里的所有人都有这种特质——差不多的五官，差不多的表情，甚至连抬头低头的姿势都差不多。

她居然能在这批“量产货”中找到真正走神的人，也是不可思议。

“请举例后世可能为六道血脉的忍族。”

她问了个简单的问题。

然而，男生没有立即回答。

他沉默的样子有一种非人感，像是服装店的塑料模特，固定的姿势，固定的表情，双目直挺挺地看向前方，仿佛能这么

7、老师上课必须说真话，必须时刻关注学生的状态。

8、上课走神的学生会被老师提问，回答正确，则坐下，回答错误，将会被戴着绷带的女人带离教室。

2、如看见戴着绷带的男人，请第一时间躲进视线盲区，如被追逐，请找到最近的门锁上。

3、唯有持通行证的师生方可离开校园。

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4、不要投喂流浪狗。

5、不要靠近游泳池，不要试图打捞垃圾。

6、请不要在夜间离开宿舍。

没等他回过味来，他发现自己坐在一间教室，周围全是同龄小孩，端着书本，摇头摆脑。

……同龄？

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