想到就做，方景云马上抽了几张仿宣纸抄写，一边抄，还在下面用小字注明一些特别句子的用法与意思。古文，其中的意思与现在的意思有些相差很大，如果不是特别注明的话，估计能看得明白的人不多，何况他还准备在有空的时间教那些学生读读这本呢。

只是这样一来，速度可就慢了，方景云也不怕，时间有的是，大不了在这里多呆一段时间。

自转书生后，真正教过写字的NPc也不过是叶竹一个而已，可是现在，却要同时教三十六个人。虽然这些人的接受能力都很强，但也够方景云累的了。

把手中的字帖加“书本”放到一边，方景云把《楚语》上卷铺于桌上，拿出笔、纸认真地抄写起来。

拿着收上来的字帖，方景云不禁笑了起来，已经读过书的还好一点，那些刚刚第一次接触的孩子写的就难看了，字体东倒西歪，笔画粗细悬殊，更有甚者干脆就看不出是什么字。相比于在疾风村与寒雪山所教的那些人，这里的孩子更让方景云下足了心神。那时只需教会他们读，让其能理解就行了，但现在却还要教他们写，难度增加了一倍不止。

起身活动了一下，方景云决定先练练小篆的书写，反正毛边纸多着，也不怕会用光。不过，在练字之余，还是得用普通的字体把他抄一次，免得到时自己看得也费力。

这是楚语上卷开头一段，不过，其中的标点符号及分段都是方景云通过查找各种资料反复对证后标出的，全文字数不多，只有四千字左右，若一般抄写倒也花不了多少时间，但方景云却是想按原本的字体描摹，难度就大了很多了。

小篆，一般人别说是写，恐怕连看都看不懂吧！

东方破晓，红日初升。

这那是小篆啊，根本就是乱七八糟，恐怕与那些小孩子初写的字有得比了。

好在有自知之明，没有马上用仿宣纸来写，不然，可就浪费了。

不知不觉间，已是第二天的早晨，外面已经传来了朗朗读书声了。对此，方景云感到十分的满意，故不论那些小孩子根本不用如此读书也能理解那些内容，但其精神却能让很多人汗颜。

自己又有多久没有试过晨读了？

想到这里，方景云随手从书架上拿出一本居游宇珍藏，晏殊所著的《珠玉集》走出了书斋。

用了一个晚上的时间，望着地上那写满了字的毛边纸，方景云摇头苦笑。

之所以速度如此之慢是因为这些书大多以古文写成，有一些还得去查阅资料才能看懂，而这里却没整套的工具，方景云只好在遇到有问题的地方就下线去查找；加上方景云为了理解，不但在游戏里做下了大量的笔记，还在现实里把一些有意思的词句或用法记录了下来，让他的读书速度慢了很多。

手中的笔记已经积了半尺厚，加上方景云已经深深刻在脑海里的知识，可以讲是积累丰富的，但真想要读懂每一本书还是不够用。

古文的博大精深是没有深入了解的人无法想象的，每一个字，每一个词，都可能有着几十种不同的用法。而古人大多注重在诗词中表现自己当时的心情，那就需要阅读之人去了解作者每一个时期所遇到的人和事，了解当时的社会环境，风俗民情，可以讲，真要读好一本书，等于就是要人彻底地去了解当时的历史。

期间，也发生了一些让方景云想不到的事情，有玩家的，也有NPc的。

一些玩家见他整天在那里教NPc读书，都以为是什么隐藏什么，纷纷向他打听，在得到了和以前的人同样的回复后，虽然有些人失望而去，但也有一些心存怀疑的人不死心，在他们想来：进入游戏的人谁会这样做无用功呢？

于是，隔三差五的就会有几个人跟着他一起在学堂里混日子，不过，在试过两天没有任何发现后，也都离开了，口里还喃喃自语说是方景云欺骗了他们的感情，浪费了宝贵的时间。

间中也有个别人依然不相信，因为方景云可以进入居游宇的住处与书斋而他们不得，纷纷说这才是最主要的原因，也更是加大了这是一个隐藏任务的传言，以至人数不少反多，只是在多次尝试无法进入内间，又不想把时间浪费在这里时才怏怏地离开。

好在他们不知道眼前的人就是前期把游戏搞得沸沸扬扬的书虫，不然，方景云的隐居可就得泡汤了。

NPc方面其实也没有什么，只是从方景云接手学堂的第三日开始，就陆续有NPc通过各种让人难于明白的方式来到清风村。在这些新来的人中，每一个都会带着些小孩子，进来后，也都把人送到了学堂去读书。

这个奇怪的现象曾让方景云有点怀疑自己的书生职业并没有随着重新建号而消失，不然又怎么会还像以前那样吸引NPc呢？而那标志着书生职业的手扎又为什么还留在自己的包裹里呢？

只是当他再次想拿出那手扎之时，却被系统告知不能使用，另一个专用物品药篓也同样没有反应。

在方景云以前放到包裹里的专用物品中，几本放在清风袖中的书没了，紫毫笔、书篓消失了，在寒雪山得来的那件雪熊衣也没了踪影，只留下了那两本原来放在书篓中的《齐语》、《楚语》及莫问手扎、绿蕴药篓和原来的钱财。

为什么这些东西还会留在这里，只是想想也不对啊，自己还在新手村里，别说是去转书生这个职业了，就连练级也没去过一次，不可能还会像以前那样因为职业的关系而吸引NPc的。

百思不得其解下，方景云干脆就不去想。

每天增加一两户人，到了第十三天，学堂里的孩子已经由三十六人增加到了了五十七人，方景云是来者不拒，只要你找得到地方坐下，又有笔与纸就行了。

不过随着人数的增多，学堂里的空间也越来越小了，到了第十八天，当里面的孩子超过80人时，终于无法再挤了。

清风村里的NPc也适时找到了方景云，要求他暂停授课两天，待他们把学堂两边的民房拆除扩大学堂的空间后再来上课。

方景云自然也不会反对。

偷得平生半日闲，小憩片刻，品一盏绿茶香茗，漫游于书丛诗海，这是多么悠游的生活啊！

每天上下午教导学生，中午则自己练字，晚上就阅读书架上的书籍，这样的生活倒也逍遥，如果再能发点工资就最圆满了。

书架上的书其实值得一看的并不多，只是因为其可能是孤本或是全本而能位列此处而已，但就算是这样，那三十多本被方景云注明要看的书到第十三天也只是看了七本而已。

里面三十六人一个不缺全到齐了。见到方景云走出来，也不加理会，继续读书。这是他交待下去的，在读书期间见到他来不必专门起来打招呼。那些刚刚接触书本，知道自己写字差的人，干脆就边读边用细小的手指在桌子上慢慢地书写起来，好一副认真的态度。

方景云微微一笑，也不在意，坐到一旁独自看书。

晚上的时间已经完全自由了，虽然让小孩子们边听边抄边读有点难度，但这也是读书最好的方法。

手中的《珠玉集》又名《珠玉词》。

晏殊的诗词很多，原有诗文二百多卷，但大多都已失传，到如今为人们所熟悉的只不过区区几十篇，只有他一生作品的五分之一，而手中这本《珠玉集》之所以被居游宇收藏，原因是这里竟然有近二百首的诗文，比普通的作品集更为齐全，这也是他的价值所在。

晨读已完，方景云再次开始了他的“代课”生活。

其实，无论是方景云还是居游宇都知道，真正珍贵的也只有原版而已，再经一手抄写下来的东西根本就是一文不值，或者说随便找一个书生都可以在各大书院里找到这些书的翻印本，再发几个金币就可以制作一本。只是既然居游宇想要，又不知如何赠送，那就满足一下他吧，为他照原本抄写一次。

“庄王使士亶傅太子箴，辞曰：臣不才，无能益焉。曰：赖子之善善也。对曰：夫善在太子，太子欲善，善人将至；若不欲善，善则不用。故尧有丹朱，运转有商均，启有五观，汤有太甲，文王有管、蔡。是五王者，皆有元德也，而有奸子。夫岂不欲其善，不能故也。若民烦，可教训。蛮夷戎狄，其不宾也久矣，中国所不能用也。王卒使傅之。”

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